面向开源芯片，人才培养何为？

关键计算领域所面临的机遇与挑战是什么？开源（开放源代码）芯片人才的培养体系如何改进？如何推进芯片开发取得新突破？……8月23—25日，在RISC—V中国峰会上，专家学者、企业界人士从不同视角，呈现了对加速开源芯片生态发展的新观察、新思考和新实践，交锋观点，塑造认知，气氛热烈。

(相关资料图)

近年来，以RISC-V（精简指令集原则的开源指令集架构）为代表的开源技术作为一种发展模式、创新模式，已经成为推动当代世界信息技术、软硬件技术发展的强大动力。开源技术体系已经形成，目前已发展成为软件业主流，并在硬件领域逐渐取得突破。

未来：开源芯片是大势所趋

假设爱迪生试验一千次才成功，每次实验花费一天的时间，那开发的时间成本为一千天，还伴随着巨大的资金成本投入。如果其他开发者能在爱迪生实验基础上开发，可以少走弯路，科研的时间和资金成本也都更低。

以爱迪生的实验为例，中国科学院科院软件研究所PLCT实验室项目总监吴伟向记者阐释了开源芯片的巨大优势：创新成本低、效率高。开发者在先行者开源的基础上可以进一步探索和创新，“毕竟科研时间十分宝贵。”

针对未来开源创新的趋势，中国工程院院士倪光南表示，中国各界积极支持开源RISC-V是基于对科学开放精神的倡导，是基于对时代和科技发展趋势的洞察和把握。开源软件已经成为软件发展的主流，相信开放的RISC-V也将在硬件领域创造辉煌。

教育者，非为已往，非为现在，专为将来。开源引入教育体系，更有助于破解教育资源不均衡的问题。“不问出身、不问资历，开源为所有人提供了平等参与创新的门槛。”吴伟介绍，开源的生态系统很大程度上消除了从事研发必须面对的知识产权问题、资金问题等障碍，广大的高校学生能以很低的成本进入到开源芯片的创新中，了解全球顶尖的科研成果，在开源体系建设中收获成长、做出贡献。

这一点也得到了中国科学院计算技术研究所副所长、研究员，北京开源芯片研究院首席科学家包云岗的认可。“见过不少学生提前接触开源技术，其中包括一些来自非重点高校的学生，经过开源芯片设计的训练，得到成长提升的机会，进而改变了人生轨迹。”

挑战：开源芯片人才培养体系亟待优化

近年来，由于人工智能、物联网、5G等新兴技术的快速普及，芯片需求量飞速增长。“缺芯”所带来的影响逐渐扩大，引起广泛关注。

为什么“缺芯”？“产业界的指向很明确：缺乏芯片的设计和制造人才。”包云岗强调，处理器芯片因设计复杂度高、难度大，相关设计人才面临巨大缺口，加快人才培养迫在眉睫。

面对开源芯片人才的巨大需求，高等教育需要有更大作为。

在吴伟看来，目前面向开源芯片的教育已经在部分高校迅速推广，然而相对于国内庞大的高校数量，规模仍然较小。他建议，高校要进行开源精神的传播，让更多学生信任开源，参与开源创新并做出贡献。同时，在课程体系设置、教材使用、实验设计等方面，高校更要拥抱优秀开源成果，推动基于开源的教育，主动将之引入到人才培养体系中。

在提升开源人才培养质量方面，需要攻克的难题则更多。包云岗认为，在当前高校人才培养体系下，学生把精力放在知识获取上，容易缺少实践；学生应付考试有余，但创新思考不够。而开源芯片的设计恰恰需要学生有强大的实践能力和创新精神。高校的学科划分条块化也是障碍之一，大学专业越分越细，设置过于条块化，导致人才培养狭窄化，而开源芯片的研发则要求参与者具备计算机、微电子、集成电路等多学科知识。

探索：重塑开源芯片人才培养体系

芯片“人才荒”的考题该如何解？在这场峰会上，答案正在写就。

烟雨松来自北京101中学，作为一名高中生的他却将要获得一颗自己设计的处理器芯片。在峰会上，他讲述了自己参与“一生一芯”计划的故事。

“一生一芯”计划由中国科学院大学于2019年8月启动，基于开源新赛道所设计的一种贯通课程的实践型开放式大规模人才培养计划。目前，该计划正处于第六期，已经有600多位来自不同学校、不同年级、不同专业的学生通过严格、高质量的培训，成为高水平的开源芯片人才。

“该计划一个显著的问题是，并没有纳入高校培养体系。芯片设计太难，学生的参与就像进社团体验，没有持续推动力，很容易放弃。如果高校能将学生的芯片开源情况纳入考核指标，又或者‘一生一芯’计划能成为高校的一门课程，芯片人才培养的成功率和转化率都会大大提高。”作为“一生一芯”计划负责人，包云岗表示，下一步将加强与其他高校之间的合作，联合各高校共建芯片人才培养体系，让更多有志于芯片开发的学生参与进来。

强化校企合作，则是建立开源芯片人才培养体系的又一抓手。吴伟认为，鼓励企业开源人才进入课堂，有助于建立良好的师资队伍。企业也应积极参与，引导学生进入开源生态，帮助建立起支持学生从开源实践到创新创业的机制和途径。

在这方面，一些企业也正在主动作为。记者在该峰会现场上了解到，算能公司基于RISC-V开源芯片，面向各大高校提供教育部产学合作协同育人课题, 实验室共建以及集创赛，研电赛和“互联网+”大学生创新创业大赛在内多种国家级竞赛，与华中科技大学、中国科学院大学等百所重点院校在实验室共建以及人才培养等领域共同推动RISC-V开源生态建设。（中国教育报-中国教育新闻网记者 王阳）

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