计分方式与算法方法,是影响不同心理测试软件出具的结果报告,存有差异的一个重要原因。
安徽的L老师发现,李守龙心理测试软件中,某问卷测评报告的因子分数,跟网络查到的分数,有些不一样。这是哪里弄错了吗?
(相关资料图)
经过分析,L老师发现的问题,不是哪一方弄错了,而是因子算分的标准不同:李守龙心理测试软件展现的是平均分(征询过医护行业专家的建议),而网络上展现的是原生分数。
总起来说,参考标准不同,会导致不同心理测试软件的结果报告,在展示(格式)上会有差异的。
但是对当前能够称为“经典”的心理量表来说,基本上所用的标准都是一样的、固定的,因为常模与计分标准都是一致的。
不过,在具体实现方式上,因不同软件厂家所针对目标的人群有差异,主试会有不同要求。教育系统的行业用户,跟医护性质的行业用户,对同一个量表/问卷的展现,有时候是有不同要求的。这样就要在量表数据的计分方式、算分方法上,根据行业用户的情况(包括使用习惯)做调整。
如某心理问卷中的计分健,虽然都是5点计分,但在有的软件中,是按照0-4计分的,也有的软件却是按照1-5计分。这会导致最后的结果(总分或因子分)有差异。
而在做结果判断的时候,有的只看原始分数即可,有的会报告出平均分数,还有的会报告出标准T分数。这方面就看人群情况与主试的使用习惯了。
总起来说,经典心理量表的常模与计分方式都是固定的,但在心理测试软件中的实现过程中,可能会根据行业用户情况,做适度调整。
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