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我们班的帅宏(化名)同学是个孤独症倾向的孩子,从一年级开始,妈妈坐在孩子后面跟着一块上学。尽管有妈妈跟着,帅宏还是随意地站立、走动,或是直接发言打乱正常的教学秩序。直到有一天,帅宏跑过来跟我说:“朱老师,我喜欢你,接下来我要好好学习,要让妈妈放心!”帅宏妈妈也跟过来,泪流满面地说道:“朱老师,谢谢您的付出,我们家帅宏能自己想到说这些,我代表全家谢谢您”。这一瞬间我感受到了当老师的快乐,也让我想到了自己读小学时的情景……
这要从30年前说起,那是1994年,我上小学五年级。我就读的小学是一个乡级学校大洪小学,那时村里的孩子都是走路上下学。加上晚自习一天六趟,相当于每天至少走9.6千米的路程。对于我们这些步行的孩子来说,总是羡慕那些住在学校四周的同学。但那时有个奇怪的事情我们总想不通,每次运动会,各个年级的跑步、跳远等项目的第一名基本在我们村。后来才知道,每天锻炼一小时真是实打实地来,耐力、体力就在平时练出来了,意志力也就在每天的体育锻炼中养成了。我也就是这样在跑步和跳远项目上得到学校第一,代表大洪小学参加全区的比赛。
当时我们班的班主任兼语文老师是戴家华老师。他高高瘦瘦的,头发有点卷,戴一副高度近视眼镜,一脸书生气。虽然他不负责体育训练,但对我们的训练特别关心。那一次,晚饭后走回学校的路上,远远地听到后面有个声音在叫。贪玩的我哪顾得上这些,近了才听清,“晓勇,叫了这么久才叫上你,快点上来我的车,我载你回学校。”刚好是上坡,戴老师骑着自行车气喘吁吁地说道。我赶紧接着:“戴老师,不用不用,我走走就行。”“快上来,你们回家路这么远,训练这么久,我载你可以早点到学校,快上来!”戴老师边擦汗边喘气地说道。我见戴老师这么坚持,就答应坐上去了。没骑多久,我看到戴老师的衬衫已经湿透了。我想下来走路,戴老师擦着汗急着说:“不用,你们训练,我也当作训练,你看再骑一段路不就下坡了吗?”此时时间已经停滞,我感觉眼睛湿漉漉的。终于迎来了下坡,戴老师开心地说道:“晓勇啊,坐我的车酷吧?我家比你家远,下次回学校都坐我的车,戴老师载你。”此时阳光特别明媚,空气特别清新,一股暖流缓缓地流入我的心田。
这以后,戴老师只要回家,都要载着我上下学。记得还有一次下午放学后,我被留学下来补习功课。戴老师从我们教室窗台走过去,看到我一人留在教室,停下脚步说道:“晓勇啊,怎么留学了?”我瞬间红着脸答道:“嗯,作业还没有做完。”戴老师微微笑道:“哦,不急,那就做完了再回去。”过了一段时间,戴老师又走过来说道:“晓勇啊,我正在烧面条,一放就放多了,你待会一块来吃。”我赶紧说道:“戴老师,不用不用,我快做好了。”戴老师笑道:“没事,你帮我来吃,再说你吃完就直接留着晚自习就行,不用赶着回家了。”又过了一段时间,戴老师又来叫我去吃饭。印象中这碗面条是我吃过的最好吃的一碗面条,这之后,我也再没有因为作业没做而被留学了。直到长大工作后,自己也当了老师,才知当年戴老师请我吃饭的意义和价值,润物细无声,还要落在实实在在的事上。
因为戴老师的爱,激发了我内心的向往,长大后我就成了你,把师爱洒向下一代孩子身上。究竟是什么能让我们传承,是一代代教育人的责任,是一代代教育人的爱心,是一代代教育人的初心,犹如中华文明传承,源源不断,奋发向前……(浙江省台州市仙居县溪港乡中心学校 朱晓勇)
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