济南大学：共引共享共用机制激活人才队伍建设-- 迪族网

济南大学：共引共享共用机制激活人才队伍建设

来源：中国教育新闻网　2022-01-17 19:35:37

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者魏海政通讯员刘珂珂）近日，济南大学与俄罗斯自然科学院外籍院士徐军祥签约。徐军祥全职加盟，是济南大学助力推动黄河流域生态保护和高质量发展、聚焦学科品牌建设和探索高端人才引育机制创新的又一重大成果，也标志着济南大学水利工程学科建设将进入发展的“快车道”，并对提高山东城市防洪排涝体系建设，加强水资源集约节约利用，加快新旧动能转换，培育优良产业生态带来更好的发展契机。

据介绍，济南大学近年来创新实施“校企合作提需求+校企携手引人才+校企共同配政策+校企联合做考核”的人才共引共享共用机制，深化产教融合，主动对接国家和区域创新战略需求，引导高校人才向经济社会发展集聚、向重点产业和行业企业集聚，推动高校人才培养和科学研究工作与产业行业发展融合起来，服务新旧动能转换。

在这一模式下，通过共引共享共用机制，人才与学校和企业分别签订工作协议。学校提供引进人才的岗位和基本薪酬，负责人才管理，考核人才教学、科研等工作；企业提供引进人才的绩效薪酬，负责提出科研需求，考核人才技术攻关、研发创新和成果转化等工作。

共引共享共用的人才，一方面严格按照学校规定履行教书育人职责，并将在行业企业取得的最新科研成果转化为教育教学内容，深化校企协同育人，支撑高质量人才培养。另一方面，按照企业需求开展科学研究，切实解决现实生产中的技术难题，彻底打通成果转化“最后一公里”，有效破除人才评价中的“五唯”顽瘴痼疾和功利化办学导向，形成“一人双岗、就职高校、服务产业”的校企人才融合发展新格局。

与此同时，济南大学持续推进人才评价改革，修订出台《高层次人才管理办法（试行）》等制度。修订专业技术职务（岗位）评聘办法，增设社会服务型专业技术职务指标。健全教师荣誉体系，出台《教职工荣誉退休制度》，多年来隆重举办教师节庆祝表彰大会，广大教职工的职业荣誉感和集体归属感有效增强。

济南大学不断加强党对人才工作的全面领导，坚持“人才兴校”战略，高度重视培养人才、团结人才、引领人才、成就人才，学校人才规模稳步壮大，人才结构不断优化，人才效能持续增强。学校稳步推进人才队伍建设，成立人才工作领导小组，全面实施人才“十百千”工程，2021年引进人才133人，其中省级及以上领军人才5人（含全职院士1人）、高层次人才34人、海外人才28人，引进规模和质量显著提升。

济南大学还强化人才建设资金统筹整合，完善多元人才投入机制，将学校首创的人才共引共享共用政策坚持好、完善好、落实好。大力培育青年人才，建立全链条支持机制，协调解决住房、子女入学、家属就业等“关键”小事，实施青年英才培育工程，设立“揭榜制”青年人才项目，让青年人才脱颖而出，有计划、有重点选拔青年英才到国内外高水平大学深造和攻读学位，到企业和基层挂职历练。全力打造高水平载体平台，为人才施展才华搭建广阔舞台，形成“平台集聚人才”与“人才成就平台”良性互动。深化人才发展体制机制改革，更加突出人才评价的贡献导向，坚决克服“唯帽子”问题，鼓励教师依法依规获得兼职收入，确保人才引得来、留得住、用得好、干成事。

关键词：济南大学：共引共享共用机制激活人才队伍建设

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