随着“双减”政策的落地,校外学科类培训退出了广大中小学生的周末舞台,久违的自由周末里,中小学生们又是如何度过的呢?
9月12日一大早,今年上小学六年级的南漳小学生张官鹏终于如愿以偿加入到最喜欢的跆拳道兴趣班。
“终于不用再上语文、数学补习班了,我喜欢跆拳道已经很久了,妈妈给我报了班,我太开心了。”张官鹏满脸兴奋地说道。
在南漳某运动中心的培训场内,被分成小、中、大3个班的孩子们正认真地跟着教练学习动作。场馆负责人介绍,“双减”政策下开学后的第一个周末,前来报名和上课的学生人数明显增多。
“双减”文件的一个重要方面是减轻学生校外培训负担。培优机构从今秋开始不能在周末开设学科类课程。新学期到来前,湖北各地多家培优机构已纷纷表示,严格执行国家相关规定,自2021年秋季起,周末将不再开设九年义务教育阶段(小学至初中)学科类课程。秋季上课时间由周末改为周一至周五晚。
9月3日下午5时许,咸宁实验外国语学校玉泉校区内,拉丁舞、画画等兴趣小组正在上课。“这学期,课后服务内容更加丰富,除学科辅导外,还有体育、绘画、乐器等14个类别的兴趣小组。我们学校是全国足球特色学校,足球兴趣小组就有4个。”该校副校长熊宏波说。咸宁各县(市、区)都在按照政策要求,采取一校一案的方式,有序推进课后服务“5+2”模式,全市已有441所中小学校提供课后托管服务。
推行课后服务是支撑实现“双减”工作目标的重要举措之一。据了解,我省大部分地区中小学此前都已开展过托管服务。新学期推行课后服务全覆盖有一定基础,比较成熟。部分县市正在积极谋划推进有实际需要的初中学校开展课后服务。
目前,各地正在逐步落实“一校一案”,同时,省内将统筹安排教师实行“弹性上下班”,对参加课后服务的教师给予相应补助。探索聘任退休教师、具有资质的社会专业人士或志愿者参与课后服务。(戴蕾)