今日,全通教育发布公告称,近日已参照“双减”政策的精神,对自身业务进行了梳理,教育行业双减政策对公司主营业务不存在重大影响。
公告中,全通教育表示,其主营业务包括中小学和职业院校智慧校园建设及校园信息化服务;中小学教师和职业教师继续教育阶段的培训服务;以及以校企合作、专业共建的方式开展的学历教育和专业建设咨询服务等职业教育服务。
其中中小学和职业院校校园信息化服务主要面向教育管理者、学校、教师、学生等提供符合校园信息化的工具产品及服务;教师继续教育服务主要是接受各级教育主管部门的招标和委托,通过线上或面授等方式为中小学教师和职业院校教师提供继续教育阶段的培训服务。职业教育服务业务则是以校企合作、专业共建的模式对本科院校和高职院校提供专业建设、课程建设、实训、技能培训、就业指导等职业教育服务。
全通教育指出,截至目前,其未开展K12学科类校外培训业务,也不涉及直接面向学生提供在线学科类培训的服务,故本次“双减”政策对其主营业务不存在直接重大不利影响。
同时,全通教育也表示,政策中明确提出的提升学校课后服务水平、大力提升教育教学质量等内容,对公立学校教师的教育教学能力及综合素质提出了更高的要求,全通教育将持续加强教师培训的资源建设,更好的为公立学校提供优质的教师培训服务。
此外,全通教育也将在现有“课后共管服务平台”业务基础上,持续提升学校课后服务水平,助力学生综合素质均衡发展。
(胡莹)