教育部印发《通知》:因地制宜探索开展暑期托管服务工作

7月8日,据教育部网站信息显示,教育部印发《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》(以下简称《通知》),引导支持有条件的地方积极探索开展暑期托管服务工作。

《通知》提出,地方教育部门要从本地实际出发,鼓励有条件的学校积极承担学生暑期托管服务工作。同时 地方教育部门和学校也要积极引导和鼓励教师志愿参与学生暑期托管服务,不得强制,对志愿参与的教师给予适当补助。要统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间,保障教师权益,既保障教师暑假必要的休息时间,也给教师参与暑期教研、培训留出时间。

《通知》也明确,暑期托管服务坚持学生自愿参加,主要面向确有需求的家庭和学生,并由家长学生自愿选择参加,不得强制要求学生参加。地方教育部门和学校要主动向家长宣传告知具体安排。

据《通知》要求,各地要合理安排暑期托管服务内容,应以看护为主,开放教室、图书馆、运动场馆等资源设施,合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务,不得组织集体补课、讲授新课。有条件的地方和学校可以积极拓宽资源渠道,利用当地红色教育基地等社会教育资源,吸纳大学生志愿者、社会专业人士等参与学校托管服务。

教育部要求,各地的暑期托管服务要坚持公益普惠原则,可参照课后服务相关政策,采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。实行服务性收费或代收费的,收费标准由地方教育部门商有关主管部门制定,并向社会公示、做好宣传工作,学校不得违规收费。

(程铭劼 赵博宇)

关键词: 教育部 因地制宜 暑期托管 服务工作

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