这建议咋样?近视率作为"双减"考核指标,提议者忘记自己也戴眼镜?-- 迪族网

这建议咋样?近视率作为"双减"考核指标,提议者忘记自己也戴眼镜?

来源：趣笔谈　2022-03-05 19:55:37

偶然间看到了倪闽景委员的建议，他建议，把近视率作为"双减"的考核指标，其依据是上海中小学近视率近年来首次下降。不得不说专家们的想法总是与众不同，有时候真的让人仰望。

近视，如果我没记错的话，是不可逆的，也就是说假性近视似乎在眼睛得到了恢复之际能够得到缓解，视力得到一定的恢复，如果真的是真性近视除了做手术、戴眼镜之外别无他法。看倪专家本人也是戴眼镜的，不知道是老花镜还是近视镜，这点应该还是应该知道的。

倪委员的建议初衷肯定是没问题的，但是总感觉他忽略了点什么？我本人是个30多年的大近视。从小学三年级就不幸的近视了。在1990年的时候学习压力似乎还没怎么严重，而我的记忆中，自己近视并不是学习造成的，而是那会儿看电视、看小说、杂志造成的自己比较早近视。其实主要就是看电视，因为我还对那会儿的《米老鼠唐老鸭》《希瑞》《希曼》《花仙子》之类当时引进的动画片记忆犹新。

如果真把近视率引入“双减”考核标准，那就出现了一种很奇怪的问题，究竟还是是在学校学习造成的，还是在家打游戏、看电视、玩手机造成的。而且按照科学理论上来说，使用电子产品造成的近视率可要比学习高得多，我们带孩子去查眼睛，医护人员也会告诫孩子以后少玩手机，而不是以后少看书，少学习。

如果不全面引入一个合理的标准的话，那检验双减的东西太多了。比如身高、体脂率，如果身高矮，体脂率高，是不是说明双减没到位？孩子天天在家里不进行体育锻炼呢？可是有的人天生就矮，天生就胖，这是不公平的。

就跟有的人一生下来就是遗传性近视一样，拿这种标准来衡量有点让人想要发笑了。

知道了近视的主要原因，如果把近视率作为“双减”考核标准，其实对学校和老师也是巨大的不公。老师和学校根本无法决定孩子放学后会玩多久电子产品、学习多长时间。我想99%的家庭也无法禁止自己的孩子玩电子产品吧，真要是有家长能做到放假不让孩子玩手机、看电视，我是真心的佩服这些家长的能力。

其实还是希望专家能多思忖一下自己的提议，不要光为了搏个公众的眼球就把1说成10，把10说成100。

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关键词：考核指标真性近视不可逆的

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