宁夏聚焦五方面提升基础教育教学质量


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记者近日从宁夏基础教育教学工作暨“互联网+教育”教学成果展示会议上了解到,宁夏将从根本、规范、关键、长效、融合五方面狠抓基础教育教学工作。

宁夏将准确把握新时代育人要求,坚持以素质教育为核心,坚持“五育并举”发展,推动核心素养学科化落地。严格教学常规管理,加强课程建设、课前备课、课堂教学、作业设计、课后服务等教学各环节的管理和提升。加强中小学校长、教师新课程方案、新课程标准、新教材培训和教学基本功训练,优化教师绩效考核,减轻教师非教学负担,激发教师教书育人活力。加强教研指导,改进校本教研,提升教研实效性。加快完善办学质量评价体系,建立学业质量监测机制,大力推进集团化办学和学区制管理。加强信息技术资源建设利用,强化数字驱动,创新教学模式,提升教学水平。同时,要扎实开展“读书行动”,丰富学生阅读书目,运用数字阅读资源,创造良好阅读环境,培养学生良好阅读习惯和终身学习能力。

据了解,宁夏基础教育发展具备良好基础,在西部省区率先实现全面基本均衡,主要发展指标均超过全国平均水平,基础教育信息化整体水平位居全国第5,获批国家智慧教育平台整省试点,在全国第二届“基础教育精品课”评选中,宁夏有283节课入选部级精品课,净增106节,获奖节数居全国第三、中西部第一。

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