广东佛山:“双高对接”帮助学子成就未来_今日报


【资料图】

近日,广东省佛山市人民政府办公室印发了《佛山市普通高中多样化有特色发展“双高”行动方案(2023—2025年)》(以下简称《方案》)。日前,佛山举行新闻发布会,就方案制定情况进行解读。

普通高中教育是基础教育承上启下的关键阶段。佛山市教育局相关负责人表示,佛山出台“双高”行动方案,旨在推动普通高中更高质量、高公平发展,加强高中高校协同育人,服务学生全面、个性发展。

《方案》中的“双高目标”,具体指以多样特色为抓手,发展高公平高质量的普通高中教育。佛山市教育科学研究所所长舒悦介绍,“双高目标”按照“以特色培育激发每一所高中潜能活力、以特色形成提升每一所高中个性优势、以特色品牌塑造每一所高中品牌亮点”的策略路径,实现“在多样特色中求校校发展、求整体提升、求质量公平”的目标,多样化、有特色、高质量办好每一所高中学校。

同时,《方案》强调,“双高对接”即以高中与高校对接为突破,让学生在“双高对接”中找到适合自己的发展道路。“双高对接”以高中的多样特色应对高校的多样特色,以高中的育人文化衔接高校的育人文化,以高中的育人方式改革适应高校的育人方式改革,让学生通过知识对接、文化对接、思维对接、资源对接,找到适合自己的发展道路。

《方案》主要内容可概括为“三八八”行动体系。特色纵向“三进阶”,聚焦每所学校都有的发展潜力点、优势点、品牌点,针对每所学校特色发展的不同阶段,以项目为抓手,设计市级特色培育项目、特色项目、高水平特色项目三大进阶项目,推进学校激发潜力点、提升优势点、打造品牌点;特色横向“八分类”,聚焦高中与高校对接、学生都能找到出口。针对高中已有条件基础,佛山将特色项目创建分为思政、数理、科技、人文、社科、体艺等八类;特色要素“八工程”,聚焦育人关键环节和重点领域,实施内涵要素发展的八大工程,其中包括学校文化建设工程、课程教学改革工程、学生发展指导工程、学生个性潜能培养工程、师资队伍打造工程、体制机制改革工程、协同育人创新工程、资源整合优化工程。

针对“特色课程教学改革工程”这一重点任务,佛山市教育局教研室主任彭海燕表示,课程是育人的核心载体,特色课程是满足学校错位发展,实现扬长教育的重要举措。佛山市教育局基础教育科科长杨丹霞介绍,为推动“双高”行动方案落地落实,佛山将从组织领导、经费投入、监督指导等方面采取有力保障措施。

据悉,佛山市将通过实施高中对接高校“四个一”计划,共同开展拔尖创新人才特色特长人才培养改革试点,实施人才苗子在科学家、工程师身边成长行动,建立高中与高校联合培养中学名师机制,搭建“双高对接”常态化平台等创新举措,打通高中与高校协同育人通道。

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