吴维平：把教育作为生命的支柱|焦点热门-- 迪族网

吴维平：把教育作为生命的支柱|焦点热门

来源：中国教育新闻网　2022-11-25 17:37:11

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扎根山村教育35年、挑战初中所有教学科目、重症手术后重新站上三尺讲台……他就是江西省抚州市南城县上唐中学教师吴维平。今年9月，吴维平当选抚州市首届“最美教师”。10月，抚州市委宣传部、抚州市文明办发布2022年度“抚州好人”名单，吴维平当选敬业奉献类“抚州好人”。

1987年7月，吴维平从南城师范学校毕业，抱着朴素的育人之梦，来到南城县最偏远的包坊中学任教。以前的农村中小学校，作为不是教师学什么就能教什么，而是学校缺什么教师就得教什么。为此，吴维平闪转腾挪，竟然将政治、物理、数学，化学、生物等课程全都教过了。

1994年学校缺英语老师，学校领导实在没有办法，认为吴维平顾大局、有担当，决定把这重担让他担。吴维平懵了，只学了初中三年的英语，如何教得了别人？尽管心里打鼓，可他还是迎难而上。不懂就学，从26个字母和48个国际音标开始练习发音，从基础语法开始学习，课余时间全部埋首书中，再将自己“咀嚼”过、“消化”过的知识传授给学生。3年下来，学生们的英语听说读写能力快速提高。1996年11月，全县英语朗读比赛，他指导的3名学生获得3个一等奖，县教研室专家称赞说，这是“山窝里飞出了金凤凰”。

1997年中考，吴维平带的班级高中录取率在全县列第一方阵，所教的班英语成绩更是遥遥领先。2002年包坊中学撤并到上唐中学，因学校需要，他又改教语文和历史，并兼任班主任。后来，吴维平不断挑战新学科、担当新任务，成为教遍初中所有科目的全科老师。吴维平曾自嘲，此生做不了学科专家，只能是乡村教育的“万金油”。

做好一名教师，不仅要善于教学，更得真诚关心学生。吴维平既是这么想，也是如此做的。

吴维平的班上曾有一位李姓同学，父母常年在外打工，家里只有爷爷奶奶，初二的时候迷上了打游戏，学习成绩急剧下降。为此，吴维平经常打电话联系其父母，和他们沟通学生的情况以及家庭教育方法，并经常上门家访。另一边，与其他任课教师沟通，在课堂上多关注该生的动态，采取激励式教育方法激发他学习的热情。就这样，该生学习状态渐渐改善，成绩稳步提高。2008年，该生考上了高中，如今是中国科学院的博士研究生。

小严同学，经常形单影孤，不太和人说话。一个星期天下午，吴维平看见他一直在学校空旷的操场上踽踽独行，便走过去问为他为什么星期天还来学校？他说父母外出打工，老家没有人，借住在镇上亲戚家，倍感孤单，好想爸爸妈妈，说着说着，眼眶就红了。从此，吴维平经常跟他聊天，多次电话和他父母沟通，慢慢地这名学生阳光起来了，后来顺利考取高中。

2013年4月，吴维平身体不适，就医后被确诊为直肠癌，做了直肠癌切除和人工肛门腹部再造手术。术后第四个月，他就到学校上班，不顾身体虚弱，尽自己所能为学校编黑板报。四大块黑板报每两星期换一期，给师生带来了时政报道、科学知识、学习方法等。随着身体逐渐恢复，吴维平主动承担起书法老师的责任，并为书法教室建设出谋划策，从此，吴维平指导学生在书法教室里练习毛笔字就成为学校的一道风景。他指导的学生也多次获奖。

随着身体逐渐恢复，吴维平的心又“躁动”起来，想为学生做更多的事情。2020年10月，学校初一（2）班班主任因车祸请假，班上一时“群龙无首”，急需有人接任班主任工作。吴维平听说后，和同在学校任教的妻子谈了自己想当班主任的想法，妻子虽担心他的身体，但更理解他的心理，欣然给予支持。他如愿担任了初一（2）班班主任，并担任历史老师，让这个原本要重组的班级又“生龙活虎”起来。

有人曾问吴维平为什么这般拼命时，吴维平说：“因为我是一名教师，只想做好一份教师能干的事。”（中国教育报-中国教育新闻网记者徐光明甘甜通讯员敖小英）

关键词：吴维平把教育作为生命的支柱

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