“上善若水。
(资料图片仅供参考)
水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。
居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。
夫唯不争,故无尤。”
周老师习惯在正式授课前几分钟给同学们讲讲名言,有一天,老师在黑板的右侧竖着书写了上面几行字,这一课使我印象深刻。
“这是选自老子《道德经》里面的章节,它在表达什么呢?”周老师跟我们细细品读,我听得十分认真,慢慢琢磨领悟其中的含义。
周老师是我大学一年级的班主任、现代汉语老师,是我众多大学老师中最具善良、理性和智慧的老师,更像是一位母亲。她对待学生就像自己的孩子一样,平等、交心、可亲,又保持着师生一定的距离。她身材瘦小,齐肩短发,戴眼镜,严肃认真。她博览群书,精通古今中外文学史,讲课娓娓道来,充满感情,听者仿佛也跟随着进入故事中。她谦逊低调,特立独行,不与人争,在一线城市有舒适的房子,却甘愿每天骑自行车上下班。
周老师只做了我们班一年班主任,第二年因为别的原因不再担任班主任。大二开学初,我与周老师有过一次深层的邮件交流,我向她诉说遇到的各种迷茫,包括一些我认为不那么合乎自然的事情。她给我回复了一封长信(以下摘录几句):
“阅毕来信,对你近期的情况与心迹已了然于胸。
你知道,我一向都很喜欢并且重视你。因为你是增辉,你是像我一样在苦难与挫折中长大成人的增辉,是与我一样对人对事一丝不苟的增辉。
看见你,就仿佛看见了20年前的我。如果说我和你之间还有什么不一样的话,我想那便是年龄了。可是,你知道吗?因为这年龄的差距,我比你更能看清楚许多事。
最近读到一本书,书名叫《菜根谭》,现摘录一段与你共勉:‘以幻迹言, 无论功名富贵, 即肢体亦属委形;以真境言, 无论父母兄弟, 即万物皆吾一体。人能看得破, 认得真, 才可以任天下之负担, 亦可脱世间之负担, 亦可脱世间之缰锁。’
要认真,也要看破。凡事认真去做,做过之后还得学会看破。看破什么呢?世间一切功名富贵乃至我们的身体发肤都是上天借给我们的,总有一天他老人家要收回去,既然如此,得失之间有何不同?
你尽力了,便可做到问心无愧。还有什么放不下的呢?一句话,你要拿得起,也要放得下。”
老师的解答令我茅塞顿开,我深思之下想通了好多事情,既然确定了远方,便只顾风雨兼程。尽力了,也就无悔了。我一直把周老师当成人生导师,她也是这样做的。
然而,世事难料,人有旦夕祸福。大三那年国庆节刚过,我便查出了癌症,十一月中旬,办好了休学手续之后,我开始了漫长的住院旅程。住院的日子无聊至极,心中十分想念校园、老师、同学,恨不得马上回去和大家相聚。加上饮食有禁忌,治疗的副作用令人十分难受,这个时候没有人能为我分担痛苦,我只能自己默默承受,时刻提醒自己挺住,做个坚强的勇士。
周老师偶尔会给我打电话、发短信,问问我的现状。我说,在医院很不舒服自在。周老师笑侃:“住院肯定不会是舒服的,要是舒服的话,人人都跑去住院了。呵呵,你就安心养病,好好休息,争取早日康复,我们都很想你。”老师的话给了莫大的鼓舞,我瞬间感觉到自己并不是一个人在战斗,身边还有人在关心着我。
单单凭我一己之力是无法熬过住院的,面对高昂的医药费,家里亲戚能借的都借了,缺口仍然十分大。听闻学校正组织为我捐款,从同学那里得知,周老师给我捐的钱最多,还带动老师、同学、校友为我认捐。
周老师对我的关心令我十分动容,我想,她应该早就把我当成是自己的孩子了,对待自己的孩子才会如此疼爱用心吧?
周老师,非常感谢您在关键时刻又拉了我一把!(广东省清远市阳山县大崀学校教师何增辉)
关键词: 感悟师情,品味师恩