世界观点：粤桂国家乡村振兴重点帮扶县教育人才 “组团式”帮扶工作启动

【资料图】

7月26日，随着34名国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶广东选派校长抵达广西南宁并与受援方见面，粤桂国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作正式启动。

从2022年开始，中组部、教育部等八部委联合开展了国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作。按照统一部署，广西马山县等20个国家乡村振兴重点帮扶县的34所高中阶段学校将接受广东省对口帮扶。广东省除了首批从深圳、湛江、江门、肇庆、茂名等5个市选派的34名优秀校长外，后续还将选派98名优秀中层管理干部和专任教师帮扶广西。其中，校长帮扶时间一般为2—3年，中层管理人员和专任教师帮扶时间一般为一年半，帮扶期满可根据工作需要和个人意愿适当延长。

按照计划，帮扶将坚持“输血”与“造血”并重。援桂校长、中层管理人员和专任教师将通过组建团队，建立团队带团队、师傅带徒弟的帮带机制，以“点对点”“手把手”的方式，将广东的先进教学理念、成功办学经验因地制宜“移植”到广西，并在县域薄弱学校加以推广运用，以期达到“帮扶一校、带动一方”的增益效应。为了做好承接，广西从区内48所优质学校选派了201名中层管理人员和专任教师组成帮扶团队，协同广东帮扶人员，为受援县的基础教育和职业教育发展增劲添力。

“十三五”以来，广东投入8.04亿元教育帮扶资金，帮助广西建设了一批中小学等教育基础设施，并选派212家广东学校与195家广西学校结对。2020年以来，广东选送1300余名优秀教师到广西支教，连续3年开展“银龄行动”。2021年，粤桂两省区教育部门乘势联合印发了“十四五”时期粤桂教育协作工作方案和重点工作清单，共同开启了振兴乡村教育新征程。

在当天的见面会上，广东选派校长纷纷表示，一定立足岗位、发挥职能、倾情奉献。受援地代表表示将精心服务、全力保障，让各位校长在广西有用武之地、无后顾之忧。出席会议的自治区党委组织部、教育厅和粤桂协作工作队有关负责同志一致认为，教育人才“组团式”帮扶，不仅为推动国家乡村振兴重点帮扶县教育发展提供了有利契机，也为粤桂两地帮扶干部人才交流学习、互促成长搭建了广阔平台。

关键词： 粤桂国家乡村振兴重点帮扶县教育人才 组团式帮扶工

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