2.95万名超过普高线的学生主动选择中职，山东职教为什么这么有吸引力？

中国教育报-中国教育新闻网北京2月23日讯（见习记者 张欣 记者 欧媚）在教育部今天召开的第三场教育新春系列新闻发布会上，山东省教育厅党组书记、厅长邓云锋介绍了山东省增强中职教育吸引力和适应性的先进经验。

发布会上，邓云锋分享了一组数据：2021年，山东省中考有2.95万名超过当地普高线的学生主动选择中职教育，1.7万名普高在校生转入中职学校，“职校招收低分生”难题进一步破解，用工企业对中职毕业生满意度达到96.07%。

“把职业学校办好，让老百姓的孩子喜欢来、愿意来。”邓云锋表示，山东省在推动所有中职学校达到合格标准的基础上，实施省级规范化、示范性及优质特色学校建设工程，近年来各级投入330多亿元建设296个中职品牌专业和208所省规范化、示范性及优质特色学校，占全省中职学校总数的52.4%。其中65所国家中职示范校，数量居全国第一。2021年又启动了100所省级高水平中职学校和300个特色化专业建设，按照每所高水平学校1500万元、每个特色化专业300万元给予支持，预计总投资近90亿元。二是优化师资队伍，能工巧匠走进校园。允许教职工编制总额的20%，由职业院校自主聘用专业兼职教师，对高技能人才可通过“绿色通道”直接考察招聘，全省中职学校“双师型”教师占比超过60%，让广大教师以扎实的实操能力教给学生胜任岗位的真本事。实施“齐鲁名师名校长建设工程”“青年技能名师建设计划”，培育职业教育教学名师500名。改革教师绩效工资制度，实现多劳多得、优绩优酬，用灵活的薪酬政策激发创新创造活力。三是提升治理水平，育人环境越来越好。实施职业学校治理水平提升行动计划，出台《职业院校基本办学规范》，面向社会公布省市县校规范办学监督投诉电话和网址，加快推动建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代职业学校制度。

“中等职业教育初步实现从‘无门槛追求数量’到‘有选择以质定量’，吸引力和适应性不断增强，与人民群众的需求越来越相契合、越来越相适应。”邓云锋说。

关键词： 295万名超过普高线的学生主动选择中职，山东职教为什么

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